Paulo Freire fala sobre o envelope do saber sereferindo sobre tudo aquilo que a professora deposita no aluno com banco sem ao menos pensar no que realmente ele necessita ignorando a sua realidade o mundo em que vive, quando ele fala do processo de superação é apartir do momento em que o aluno sai da simplicidade da mesmice e tem o desejo de buscar o novo, deseja saber oporque da quilo, para que, como.... A pedagogia da curiosidade, o desejo da pergunta e não de resposta não se satisfaz com uma mera simples justiticativa que não a convença, tem o desejo de mais e mais.
Papert diz que é em três estágios de aprendizagem;
1º Quanda nasce e por natureza ele tem seu senso comum, tudo aquilo que ele sente, vê e copia.
2º Quando com a ajuda da professora na escola ele aprende a exercitar sua memória, concentração,coordenação motora, o porque de suas respostas, descobertas do novo, valores e princípios.
3º Aplicação da aprendizagem, sua reflexão de todo o seu conhecimento.
Papert diz a respeito da tecnologia no processo de aprendizagem ao nosso entender é o aluno interagindo com a tecnologia é a aprendizagem ocorrendo em diferentes espaços.
- Aluna: Maricléia de Fatima Simão
- Professora: Rosilene Caetano Lago
- Área do conhecimento: Tecnologia da Educação
- Referencia Bibliografica: Sintese do filme - O futuro da escola Seymor, Paper e Paulo Freire (1995)
Para saber mais sobre tecnologia na escola acesse...
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